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第一章 一个人的单车环岛
1.7 助人
骑行第三天，从日月潭到同富乡，上午环日月潭结束后，一直拖到了下午两点多才出发。在到达同富乡前，在荒无人烟的公路上夜骑了两个多小时。在需找露营点时，无意中走进了台大位于同富乡的试验林研究中心，在征得同意后打算在接待中心休息一会儿以后，再去操场搭帐篷。
晚上将近十点多，碰巧遇到了台大的实验课，十几个学生围着老师，老师一边从他手中的口袋依次拿出了不同类型的蛙类，一边讲解着不同类型蛙类的习性，我这个非专业蹭课的外人都听得津津有味。从台大的学生口中得知，他们每个假期都会有类似的游学，在台湾的很多地方都有类似的台大的研究中心。他们是农学院的学生，所以游学的目的就是去各个农学院的研究中心，学习和了解不同研究中心所处位置的动植物和生态环境。
台大学生的游学课，老师至少拿出了五六种蛙讲解
留宿我的民宿管理阿姨
我觉得这种游学模式值得大陆的高校去学习，而不是总纸上谈兵偏向理论。这种行走与学习的相结合，不仅通过实践激发了热情，更能让我们多了解了解自己的祖国。正当我打算跟随他们从室外转到室内蹭课时，负责这里游客租住的阿姨带着她几岁大的可爱女儿走到我面前。在得知我要在操场搭帐篷后，阿姨让我去住游客租住的地方，说是正好有一个客人走了，还没来得及收拾，可以顺便让我住一晚，然后晚点再收拾房间。
因为不符合规定，所以明天一早我就得走，阿姨对让我一早就走还感到十分抱歉，一直重复着“不好意思哦”。但对于本来要露宿街头的我而言，能住到宽敞的房间，洗得上热水澡，睡得到舒服的大床，就已经是对我最大的恩惠。阿姨明明是在帮助我，对我没有任何的亏欠，却还感到一丝歉意。这就是典型台湾人的一个缩影，他们在帮助你的时候如果不能够尽善尽美，或是能力有限时，都会感到有些愧疚。而这种愧疚，是基于他们的观念，在他们的观念里，帮助他人似乎是件再寻常不过的事情了。
